Menurut Brunner (1966 : 10-11), ada tiga tingkatan utama modus belajar yaitu :
a. Pengalaman langsung (enavtive)
b. Pengalaman pictorial/gambar (iconc)
c. Pengalaman abstrak (syimbolic)
Pengalaman langsung adalah mengerjekan, mislanya arti kata "anyaman" dipahami langsung membuat anyaman.
Materi yang ingin disampaikan dan diinginkan siswa dapat menguasainya disebut sebagai pesan. Guru sebagai sumber pesan menuangkan pesan ke dalam symbol-simbol tertentu dan siswa sebagai penerima menafsirkan symbol-simbol tersebut, sehingga dipahami sebagai pesan.
0 komentar:
Posting Komentar